نمایان
www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

نوشته های با برچسب ‘دانش آموزان’

دانلود تحقیق با عنوان فناوری اطلاعات و بر آموزش و یادگیری دانش آموزان چه تاثیری دارد

تحقیق با عنوان فناوری اطلاعات و بر آموزش و یادگیری دانش آموزان چه تاثیری دارد

یادگیری فن آوری اطلاعاتافزایش منابع اطلاعاتی (روزنامه، رادیو، تلویزیون و اینترنت، سی دی و مواد چندرسانه ای دیگر) و رشد سریع دانش به خصوص در زمینه علوم و فناوری نه تنها نیاز به روزآمد کردن مطالب درسی را افزایش داده است، بلکه نیاز به بازبینی مجدد طراحی برنامه درسی و تدریس دروس به شکل میان رشته ای را نیز آشکار می کند.
اولین و مهم ترین ویژگی تعلیم و تربیت مسئله محور و تفکر محور، فعال ساختن دانش آموز و ساختن دانش به وسیله خود او است. فناوری اطلاعات و ارتباطات تسهیل کننده یادگیری مسئله محور است.

فناوری اطلاعات با اختراع نخستین تکنولوژی انقلاب صنعتی در سال های ۱۶۶۰ الی ۱۸۵۰ با اختراع موتور بخار آغاز شد و با دومین انقلاب صنعتی در سال های ۱۸۹۰ الی ۱۹۳۰ و اختراع الکتریسیته و توسعه صنعت شیمی استمرار یافت ، در انقلاب سوم صنعتی با اختراع رادیو ، تلویزیون و توسعه صنعت شیمی استمرار یافت ، در انقلاب سوم صنعتی با اختراع رادیو ، تلویزیون و کامپیوتر تکمیل شد .

تعلیم و تربیت، پیوسته یکی از دغدغه‌های والدین و نظام آموزشی کشور بوده و هست؛ واژه‌ای که فرایندی پیچیده را در خود جای داده و خانواده‌ها و نظام آموزشی مداوم در تلاش‌اند این فرآیند را با توجه به امکانات و ضروریات آن عصر، بهتر و سریع‌تر به سرمنزل مقصود برسانند. عصر حاضر که عصر IT یا همان فناوری اطلاعات و ارتباطات است، می‌تواند کمک شایانی به این امر بنماید.

فهرست مطالب:

مقدمه. أ‌

تاریخچه فن آوری اطلاعات.. ۲

تعریف فناوری اطلاعات و ارتباطات.. ۳

اجزای سیستم آموزشی.. ۴

تعامل بین فراگیر و محتوی.. ۴

تعامل بین فراگیر و معلم. ۴

تعامل بین دانش آموز و سایر دانش آموزان. ۴

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات دریادگیری.. ۵

اهداف توسعه فناوری اطلاعات در آموزش.. ۶

استفاده مؤثر از فناوری.. ۷

نقش معلمان. ۹

نقش دانش‌آموزان. ۹

فعالیت های آموزشی معلمان، با استفاده از IT. 10

دسترسی به منابع فناوری اطلاعاتIT. 10

دانش معلم اندرموردتوانمندی فناوری اطلاعاتITدر آموزش.. ۱۰

اعتماد معلمان در بکارگیری فناوری اطلاعات.. ۱۱

کارمشارکتی،شناخت بهتریادگیری شاگردان. ۱۱

 

 

ادامه مطلب »

مقاله بررسی شکاف دیجیتال موجود بین معلمان و دانش-آموزان مدارس دخترانه آزادشهر

چکیده
هدف از پژوهش حاضر شناسایی وجود یا عدم وجود شکاف دیجیتال بین معلمان و دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدارس شهرستان آزادشهر از نظر میزان در اختیار داشتن تجهیزات سخت¬افزاری و نرم¬افزاری و همچنین میزان استفاده از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان و دانش¬آموزان مدارس دخترانه شهرستان آزادشهر است که تعداد ۹۲ معلم و ۴۳۲ دانش¬آموز به صورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه محقق ساخته بود. یافته¬های پژوهش نشان داد که اگرچه میزان در اختیار داشتن تجهیزات معلمان بیش از دانش¬آموزان است ولی این اختلاف معنادار نیست. همچنین بین میزان استفاده معلمان و دانش¬آموزان از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی تفاوت معناداری وجود دارد. ضمن اینکه تفاوتی بین معلمان دارای سطوح تحصیلاتی مختلف از نظر میزان در اختیار داشتن تجهیزات و میزان استفاده از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی وجود ندارد. نتیجه پژوهش نیز نشان داد که شکاف دیجیتال بین معلمان و دانش¬آموزان وجود دارد که برای رفع و کاهش این شکاف باید ساختار، سازمان و روشهای آموزشی در کشور تغییر نماید.

لینک دانلود

حجم :۵۱٫۵kb
download:2900 تومان
نوع فایل :ورد۱۳ صفحه
بعد از ثبت نام لینک دانلود نمایش داده خواهد شد و یک لینک هم به ایمیل شما ارسال میشود – ۳manage.com
مدیران دانلود هیچ مسئولیتی در قبال مطالب خودکار جمع شده از دیگر سایتها ندارد

مقاله بررسی مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای تلفن همراه با دانش آموزان بدون تلفن همراه در مدارس بهبهان

چکیده:
هدف اساسی این تحقیق بررسی مقایسه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دارای تلفن همراه با بدون تلفن همراه در مدرسه در دانش آموزان شهرستان بهبهان بود به این ترتیب که از بین جامعه آماری مشتمل بر ۲۰۰ نفر، نمونه ۱۰۰ نفری انتخاب شده اند .
نتایج این تحقیق نشان داد که دانش آموزانی که از تلفن همراه استفاده می کردند با دانش آموزان از تلفن همراه استفاده نمی کردند از پیشرفت بالاتری برخوردار بودند همچنین میزان استفاده از تلفن همراه با توجه به جنسیت متفاوت می باشد.

لینک دانلود

حجم :۶۶kb
download:2900 تومان
نوع فایل :ورد۱۵ صفحه
بعد از ثبت نام لینک دانلود نمایش داده خواهد شد و یک لینک هم به ایمیل شما ارسال میشود – ۳manage.com
مدیران دانلود هیچ مسئولیتی در قبال مطالب خودکار جمع شده از دیگر سایتها ندارد

دانلود پروژه با عنوان بررسی ارتباط بین استفاده دانش آموزان از کامپیوتر و عملکرد آنها در مدرسه

فهرست عناوین:

معرفی جامعه و تعیین نمونه
جداول داده ها
محاسبات آماری
رسم نمودارها
نتیجه گیری

نمونه پرسشنامه

—————————————-

مقدمه

هدف این پروژه، بررسی ارتباط بین استفاده دانش آموزان از کامپیوتر و عملکرد آنها در مدرسه می باشد. برای یک دانش آموز کاملاً عادی است که بشنود: « چرا اینقدر وقت خود را با کامپیوتر تلف می کنی؟» « چرا به تکالیفت کمتر از کامپیوتر اهمیت می دهی؟» و …

بیشتر دانش آموزان دوست ندارند نصیحت های خانواده هایشان را گوش کنند ولی آیا این دانش آموزان به اندازه ی کافی درس می خوانند؟ آیا برای استفاده از کامپیوتر برنامه ای دارند؟ آیا از کامپیوتر استفاده ی درست می کنند؟ چقدر وقت خود را با استفاده کامپیوتر می گذرانند؟ ۲  ساعت یا ۳ ساعت در روز؟ …

قیمت ۳۵۰۰ تومان
۲۴ صفحه فایل word + انواع نمودارها و … آماده برای چاپ
پس از پرداخت آنلاین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میشود

شیوه های ایجاد انگیزه در دانش آموزان

 معلمانی که وظیفه تعلیم و تربیت را به عهده دارند برای آنکه بتوانند وظیفه خود را بهتر انجام دهند و رغبت یادگیری بیشتری در شاگردان به وجود آورند باید بدانند که چگونه می توانند در اجرای این منظور از عامل انگیزش بهره گیرند. معلمان انگیزش را عامل مهمی در یادگیری می دانند و از این رو،می خواهند دانش آموزانی با انگیزه داشته باشند؛ اما به ندرت در این زمینه آموزش دیده اند.

ادامه مطلب »

دسته‌ها

اين سايت را حمايت مي کنم