نمایان
www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

آرشیو مطالب در دسته بندی ‘اخبار دانشگاهی’

فرصت ارسال آثار به نخستین جشنواره دانشجویی غدیر تمدید شد

فرصت ارسال آثار به جشنواره دانشجویی غدیر تا پایان فروردین‌ماه تمدید شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، نخستین جشنواره سراسری-دانشجویی «غدیر» توسط جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر و حمایت سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشگاهیان کشور، با همکاری جامعه دانشگاهی و نهادهای فرهنگی کشور، در راستای اعتلای فرهنگ والای غدیر، در سطح مراکز آموزش عالی سراسر کشور در حال برگزاری است.

به گزارش روابط عمومی سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشگاهیان کشور، دبیرخانه دائمی جشنواره در معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر دائر می باشد و آثار ارسالی را در بخش های مختلف هنری شامل: نقاشی، خوشنویسی، گرافیک، آثار حجمی؛ ادبی شامل: شعر، مقاله‌نویسی، کتاب، فیلمنامه‌نویسی،داستان کوتاه و نمایشنامه‌نویسی و فعالیتهای فضای مجازی شامل: طراحی سایت، وبلاگ‌نویسی، نرم‌افزار چند رسانه‌ای و نشریه الکترونیکی گردآوری می کند.

انتهای پیام

تمدید فرصت ارسال آثار به جشنواره دانشجویی «حلقه»

فرصت ارسال آثار به جشنواره دانشجویی دوسالانه علمی فرهنگی حلقه با موضوع ازدواج دانشجویی؛ فرصت‌ها و تهدیدات که توسط جهاد دانشگاهی گیلان برگزار می‌شود تا ۱۲ اردیبهشت‌ماه ۹۴ تمدید شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، طرح ملی «جشنواره دانشجویی دوسالانه علمی فرهنگی حلقه» با هدف بررسی فرصت‌ها و تهدیدهای ازدواج دانشجویی توسط معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی گیلان در سطح کلیه واحدهای جهاد کشور و سایر مراکز دانشگاهی در کشور برگزار می‌شود و حامی و ناظر این طرح سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشجویان کشور است.

دوسالانه علمی فرهنگی «حلقه» در چهار محور مقاله‌نویسی، خاطره‌نویسی ، پایان‌نامه و وبلاگ نویسی با موضوعیت «ازدواج دانشجویی؛ فرصت‌ها و تهدیدات» برگزار می‌شود که مهلت دریافت آثار تا ۱۲ اردیبهشت‌ماه ۱۳۹۴ تمدید شده است.

آئین‌نامه ارسال مقالات، پایان‌نامه، خاطره و بروزرسانی وبلاگ به جشنواره دانشجویی حلقه در بخش معاونت فرهنگی سایت جهاد دانشگاهی واحد گیلان ارائه شده است و شرکت‌کنندگان می‌توانند برای کسب اطلاعات بیشتر به این بخش سایت با نشانی http://www.gilan.acecr.ir/moavenate_farhangi.php مراجعه کنند.

به گزارش روابط عمومی سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشگاهیان کشور، همایش ملی دوسالانه علمی فرهنگی حلقه، ۲۳ اردیبهشت‌ماه ۹۴ با حضور علاقه‌مندان و مسئولان در دانشگاه گیلان برگزار می‌شود.

انتهای پیام

جزئیات جدید از کنکور ۹۴

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور اطلاعاتی را از تعداد ثبت نام کنندگان در آزمون سراسری ۹۴، زمان برگزاری و زمان اعلام نتایج این آزمون ارائه کرد.

حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، گفت: ثبت نام از داوطلبان آزمون سراسری ۹۴ از ساعت ۱۸ روز یکشنبه ۱۹ بهمن ماه از طریق شبکه اینترنتی سازمان سنجش آغازشده و با توجه به مهلت تمدید شده در روز یکشنبه ۳ اسفندماه پایان پذیرفت. در این مهلت ۸۴۹ هزار و ۳۵۷ داوطلب ثبت نام نمودند.

وی افزود: به منظور فراهم نمودن تسهیلات بیشتر برای آن دسته از داوطلبانی که به دلایل مختلف برای ثبت نام اقدام نکرده‌ بودند مهلت ثبت نام مجددا تمدید شد. در این مهلت تمدید شده که از ۱۰ صبح روز یکشنبه ۱۷ اسفندماه آغاز شد و در پایان روز چهارشنبه ۲۰ اسفند پایان پذیرفت ۳۱ هزار و ۳۹۹ نفر ثبت نام نمودند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با بیان اینکه آمار ثبت نام کنندگان در آزمون سراسری ۹۴ جمعا ۸۸۸ هزار و ۷۵۶ نفر است اظهار کرد: از این تعداد ۵۱۸ هزار و ۱۵۷ نفر زن و ۳۶۲ هزار و ۵۹۹ نفر مرد هستند و با توجه به اینکه در آزمون سراسری ۹۳ تعداد یک میلیون و ۳۱ هزار و ۳۸۱ نفر ثبت نام کرده بودند آمار ثبت نام کنندگان آزمون سراسری ۹۴ نسبت به آمار ثبت نام کنندگان سال ۹۳، ۱۵۰ هزار و ۶۲۵ نفر یعنی ۶۰ / ۱۴ درصد کمتر شده است.

توکلی در ادامه در مورد تعداد ثبت نام کنندگان در گروه‌های آزمایشی نیز اظهار کرد: آمار ثبت نام کنندگان در گروه آزمایشی ریاضی و فنی ۱۸۱ هزار و ۸۴۶ نفر در گروه آزمایشی علوم تجربی ۴۹۸ هزار و ۸۲۲ نفر در گروه آزمایشی علوم انسانی ۱۸۲ هزار و ۲۳۹ نفر در گروه آزمایشی هنر ۱۰ هزار و ۸۶۸ نفر و در گروه زبان‌های خارجی ۶۹۸۱ نفر است.

وی ادامه داد: براساس ضوابط ۴۵ هزار و ۳۹۷ داوطلب (۳۰ هزار و ۶۳۲ نفر زن و ۱۴ هزار و ۷۶۵ نفر مرد) از گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی و زبان‌های خارجی علاقمندی خود را به شرکت در گروه آزمایشی هنر و تعداد ۱۰۵ هزار و ۲۴۳ داوطلب (۶۸ هزار و ۸۱۴ نفر زن و ۳۶ هزار و ۴۲۹ نفر مرد) از گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی علوم تجربی، علوم انسانی و هنر علاقمندی خود را به شرکت در گروه آزمایشی زبان‌های خارجی اعلام نمودند.

اعطای کارت ورود به جلسه از ۱۷ لغایت ۲۰ خرداد

مشاور عالی سازمان سنجش کشور در ادامه در مورد کارت‌های ورود به جلسه توضیح داد: هر داوطلب برای شرکت در آزمون سراسری از هر گروه آزمایشی ضرورت دارد کارت ورود به جلسه آزمون گروه آزمایشی مربوط را داشته باشد. داوطلبی که برحسب مورد متقاضی شرکت در دو یا سه گروه آزمایشی شده به ترتیب باید دو یا سه کارت ورود به جلسه را دریافت کنند.

توکلی با بیان اینکه آزمون سراسری ۹۴ برای داوطلبان هر یک از گروه‌های آزمایشی پنج گانه در یک مرحله برگزار می‌شود در مورد زمان اعطای کارت ورود به جلسه گفت: کارت شرکت در آزمون کلیه داوطلبان از روز یکشنبه ۱۷ خرداد ۹۴ لغایت چهارشنبه ۲۰ خرداد ۹۴ روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قرار خواهد گرفت.

وی ادامه داد: داوطلبانی که در دو یا سه گروه آزمایشی ثبت نام نموده‌اند باید علاوه بر پرینت کارت شرکت در گروه آزمایشی اصلی نسبت به دریافت پرینت گروه آزمایشی دوم یا سوم نیز اقدام نمایند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در ادامه گفت: با توجه به آمار علاقمندان (۴۵ هزار و ۳۹۷ داوطلب علاقمند به گروه آزمایشی هنر و ۱۰۵ هزار و ۲۴۳ داوطلب علاقمند به گروه آزمایشی زبان‌های خارجی ) تعداد ۸۸۰ هزار و ۷۵۶ داوطلب واقعی برای برگزاری آزمون به طور کلی یک میلیون و ۳۱ هزار و ۳۹۶ کارت شرکت در آزمون صادر می‌شود.

وی در مورد کارت‌های ورود به جلسه صادر شده برای هر یک از گروه‌های آزمایشی توضیح داد: برای گروه آزمایشی ریاضی و فنی ۱۸۱ هزار و ،۸۴۶ برای گروه علوم تجربی ۴۹۸ هزار و ۸۲۲ برای گروه آزمایشی علوم انسانی ۱۸۲ هزار و ۲۳۹ برای گروه آزمایشی گروه هنر ۵۶ هزار و ۲۶۵ و برای گروه آزمایشی زبان ۱۱۲ هزار و ۲۲۴ کارت صادر می‌شود.

برگزاری کنکور در ۲۱ و ۲۲ خرداد ۹۴

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در ادامه در مورد زمان برگزاری کنکور ۹۴ اظهار کرد: باتوجه به اینکه ماه مبارک رمضان در سال ۹۴ از اواخر خرداد ماه آغاز می‌شود آزمون سراسری ۹۴ در صبح و عصر پنج شنبه ۲۱ وصبح و عصر جمعه ۲۲ خرداد برگزار می‌شود.

توکلی ادامه داد: آزمون گروه آزمایشی ریاضی و فنی و علوم انسانی در صبح و گروه آزمایشی هنر در عصر پنج شنبه و آزمون علوم تجربی در صبح وگروه آزمایشی زبان‌های خارجه در عصر پنج شنبه برگزار می‌شود.

وی در پایان در مورد اعلام نتایج اولیه کنکور ۹۴ گفت: نتایج اولیه این آزمون به صورت کارنامه ارائه شده و کارنامه در هفته اول مرداد ۹۴ روی سایت قرار می‌گیرد.

انتهای پیام

لزوم بازنگری جدی در آموزش داروسازی عمومی

رییس سازمان غذا و دارو با بیان اینکه آموزش داروسازی عمومی نیازمند بازنگری جدی است گفت: برای بازنگری باید داروسازی بیمارستانی را تقویت کنیم.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، رسول دیناورند در بیست‌وششمین نشست شورای آموزشی داروسازی تخصصی با اشاره به اجرای طرح تحول نظام سلامت گفت: باید طبق این طرح داروسازی را به بیمارستان برگردانیم. در طول سال‌ها همراه با راه‌اندازی مطب‌ها، داروخانه هم راه‌اندازی کرده‌ایم و اکنون برای خدمت به مردم کلینیک تاسیس کرده و مطب‌ها را جمع‌آوری کرده‌ایم.

وی با بیان اینکه طرح تحول نظام سلامت علی‌رغم ارزشمند بودن دارای عواقبی برای داروسازان بود، اظهار کرد: امسال بیش از ۱۰۰۰ نفر در رشته داروسازی فارغ‌التحصیل شده‌اند و این تعداد تا ۵ سال دیگر به ۱۵۰۰ نفر افزایش می‌یابد که این افزایش در آینده کشور را با مشکل ازدیاد داروساز مواجه می کند. در حال حاضر باید آموزش داروسازی بالینی تقویت شود زیرا فضای کافی برای ایجاد داروخانه نداریم و این تعداد فارغ التحصیل در آنجا جای کار نخواهند داشت.

رییس سازمان غذا و دارو افزود: در حوزه بیمارستانی باید ۳ تا ۴ هزار نفر داروسازی به بیمارستان‌ها اعزام کنیم. اکنون ۵۷۵ بیمارستان داریم اما حتی یک مسئول فنی داروساز هم در این بیمارستان‌ها وجود ندارند. باید برای بخش‌های داروسازی بیمارستان‌ها اقداماتی انجام دهیم تا فعال شوند. باید آموزش در این حوزه اصلاح شود. حتی در چارت بیمارستانی جایی برای داروساز دیده نشده است. دلیل این امر چیست؟

دیناورند ادامه داد: باید فضاهای جدید برای به کارگیری فارغ التحصیلان دارو ساز ایجاد کنیم و اینکه داروساز فقط باید در داروخانه جذب شود درست نیست. این مساله که مقاومت هایی از سوی انجمن داروسازان صورت می گیرد که داروخانه های جدید ایجاد نشود طبیعی است زیرا ظرفیت وجود ندارد.ظرفیت داروخانه که مقصد اول یک داروساز بوده، محدود است. باید در حوزه خدمات آموزشی و خروجی داروسازان بازنگری صورت گیرد. در مهم‌ترین بیمارستان آموزشی فقط توانستیم یک یا دو متخصص بالینی داروساز داشته باشیم، اما در بیمارستان داروساز بالینی نداریم. در صورتی که داروساز عمومی در بیمارستان فعالیت کند. باید داروسازان را با تجهیزات پزشکی آشنا کرد.اکنون داروسازان بالینی حتی با تجهیزات پزشکی که مرتبط با دارو هم هستند چندان آشنایی ندارند.

وی در ادامه با تاکید بر اینکه سیاستی مبنی بر توسعه بازار دارویی ایران وجود ندارد، افزود: راهی برای ارتقای بازار دارویی نیست. هدف اقتصاد مقاومتی، کنترل بازار است. اکنون بازار دارویی و تعداد داروخانه‌ها محدود است، اما با توجه به اینکه تعداد فارغ‌التحصیلان اکنون ۱۰۰۰ نفر بوده و تا ۵ سال آینده به ۱۵۰۰ نفر افزایش می‌یابد، باید بازار را متناسب با این تعداد فارغ‌التحصیل آماده کرد.

رییس سازمان غذا و دارو افزود: برخی از فارغ‌التحصیلان داروساز به دنبال این هستند که هیات علمی شوند که این امر باید محدود شود. ما پیشنهاد دادیم که دانشجویان پی‌اچ‌دی بتوانند تعهد خود را در شرکت‌های دانش‌بنیان بگذرانند. این پیشنهاد از سوی وزیر بهداشت پذیرفته شده اما معاونت آموزشی با آن مخالف است. من فکر می‌کنم اگر معاونت آموزشی با این امر موافقت کند،کمک بزرگی به این حوزه می‌شود.

دیناورند با بیان اینکه راه‌های دیگری برای گسترش بازار دارویی در ایران موجود است، توضیح داد: ما در زمینه داروهای گیاهی کند هستیم و هیچ خلاقیتی در این زمینه نداشته‌ایم که بتوانیم تحول ایجاد کنیم. درآمد حاصل از فروش گیاهان دارویی ۷۰۰ الی ۸۰۰ میلیارد تومان است که می‌تواند به دو الی سه هزار میلیارد تومان توسعه پیدا کند. در بسیاری از کشورها این میزان بسیار بالاتر است. برای مثال بازار دارویی ژاپن ۹۰ میلیارد تومان درآمد دارد و بسیاری از داروهای آن با منشاء گیاهان و حیوانات دریایی هستند. من مطمئنم که ۱۵ درصد از ۹۰ میلیارد به بازار این گیاهان مربوط می‌شود.

وی در ادامه گفت: بنابراین باید متناسب با بازار دارو دانشجو تربیت کنیم و معاونت آموزشی باید در این امر دخیل شود. باید داروسازان را در بیمارستان‌ها جذب کنیم به طوری که به ازای هر ۳۰ تخت، حداقل یک داروساز داشته باشیم. همچنین باید در بحث‌های تخصصی خلاقیت به خرج دهیم. همه فارغ‌التحصیلان نمی‌توانند برای هیات علمی جذب دانشگاه‌ها شوند.باید آموزش را تقویت کنیم. خلاقیت از دل مراکز تحقیقاتی و دانشگاه خارج می‌شود. باید شرکت‌های دانش‌بنیان در این حوزه تقویت شود.

انتهای پیام

امیدواریم اتفاقات اخیر دانشگاه فردوسی موجب تحکیم استقلال دانشگاه شود

معاون فرهنگی دانشگاه فردوسی با اشاره به اتفاقات اخیر دانشگاه فردوسی ابراز امیدواری کرد این اتفاقات موجب تحکیم استقلال دانشگاه شود.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)– منطقه خراسان، دکتر علی یوسفی در نشست علمی و فرهنگی «هنر، ضرورتی انکارناپذیر» که دیروز در تالار رجایی دانشکده ادبیات دانشگاه فردوسی برگزار شد، با اشاره به احضار و بازداشت خود تصریح کرد: کانون موسیقی دانشگاه که کانونی دانشجویی و فعال است و براساس مقررات مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی حق فعالیت موسیقایی را در دانشگاه دارد، درخواست فعالیتی داد که ابتدا می‌خواستند علیرضا قربانی در دانشگاه اجرا داشته باشد که ما پس از مدتی با جمع‌بندی و ارزیابی، به این نتیجه رسیدیم که حساسیت‌هایی در محیط پیرامون وجود دارد.

وی ادامه داد: به جهت حساسیت‌های قبلی و مخالفت‌هایی که در چند سال قبل بود، از اعضای این تشکل خواستیم که از این گزینه صرف نظر کنند تا تفسیر نادرستی از این اقدام به عمل نیاید؛ پس از آن سراغ حسام‌الدین سراج رفتند که آن هم به نتیجه نرسید؛ در نهایت قرار شد این برنامه با اجرای گروه موسیقی دلشدگان که گروهی سنتی در مشهد است، همراه با سخنرانی در خصوص جایگاه موسیقی ملی، با حضور دکتر محمد حقگو، برگزار شود.

معاون فرهنگی دانشگاه فردوسی با بیان اینکه «برگزاری این برنامه در هیات نظارت دانشگاه مصوب شد» بیان کرد: با ملاحظات متعدد، اعلام شد که کانون موسیقی می‌تواند کار خود را انجام دهد؛ به محض این موافقت هجمه سنگینی از داخل و بیرون محیط دانشگاه به وجود آمد؛ ما در خصوص مخالفت‌ها نیز موضعی نداشتیم چون مخالفت از طریق پیامک، ارسال نامه و حتی تجمع دارای مجوز ایرادی نداشت.

وی تاکید کرد: شب اول برگزاری این برنامه که قرار بود در دو نوبت، برای بانوان و آقایان، اجرا شود، دستوری به ما رسید که این برنامه لغو شود؛ این مساله پیش‌تر سابقه نداشت؛ در واقع ما به جز این مساله، پیش‌بینی همه چیز را کرده بودیم؛ انجام این مساله امکان‌پذیر نبود چون موجب تشنج در فضای دانشگاه می‌شد، ضمن اینکه با اصل حیثیت و استقلال دانشگاه هم برخورد داشت.

یوسفی با بیان اینکه «پیش از برگزاری این مراسم اطلاع‌رسانی لازم به مسئولین ذی‌ربط نیز صورت گرفته بود» گفت: ما به استاندار و معاون سیاسی وی و حتی به امام جمعه نیز اطلاع داده بودیم.

معاون فرهنگی دانشگاه فردوسی عنوان کرد: پس از اجرای این برنامه دکتر کافی به عنوان اینکه امر قضایی نادیده گرفته شده، احضار شد و ما پیش‌بینی نمی‌کردیم که بازداشت صورت گیرد؛ خوشبختانه دولت و وزیر علوم همان روز جلسه هیات دولت تشکیل دادند و پنج نفر از وزرا توسط دولت مامور می‌شوند به شکلی جدی در همان روز این بحث را پیگیری کنند؛ پس از رایزنی‌های صورت گرفته مساله حل شد.

وی تاکید کرد: البته از این جهت که امر قضایی نافذ است، نوعی تناقض به وجود آمد؛ در حقیقت از یک سو استقلال دانشگاه و از سوی دیگر امر قضا مهم است؛ براساس نوعی سوءتفاهم و سوءتفسیری که از مسئولیت‌ها وجود دارد، این اتفاق افتاد؛ اگر نتیجه این اقدام منتهی به مصوبه‌ای، قنونی و یا ماده واحده‌ای در خصوص منع مداخله در دانشگاه شود، مفید خواهد بود؛ خوشحالیم که واکنش مسئولین نسبت به این اقدام انجام شده بسیار خوب بود؛ امیدواریم شواری عالی انقلاب فرهنگی مصوبه‌ای را بگذراند که جلوی هرگونه مداخله احتمالی را بگیرد.

یوسفی با ارایه نقدی گفتمانی در خصوص حوادث اخیر مربوط به برگزاری برنامه موسیقی در دانشگاه فردوسی تصریح کرد: من در این حوادث خیری بزرگ می‌بینم که آن ایجاد فضای گفت‌وگو راجع به موضوعی است که خیلی مخفی و تابویی بود و کمتر به آن پرداخته می‌شد و همیشه محدودیت‌ها و فشارهای آن مورد توجه قرار می‌گرفت.

وی ادامه داد: هنر امری ضروری و انکارناپذیر است و من این نیز این مساله را می‌پذیرم که گفتمان هنر دوستانه باید مکمل گفتمان علمی و آکادمیک باشد و با یکدیگر آمیخته باشد تا خلاقیت و نوآوری در محیط دانشگاهی رخ دهد.

یوسفی با ارایه تعریفی از هنر عنوان کرد: هنر بیان و نمایش خلاقانه احساسات و ترکیب خلاقانه آن است؛ در حقیقت عنصری کلیدی در هنر به نمایش درمی‌آید که آن احساسات آدمی است؛ وجه خلاقانه و عنصر زیبایی‌شناختی عنصری ذاتی است؛ در واقع زیبایی در ذات هنر است و از این جهت هنر در هر شرایطی امری پسندیده به شمار می‌رود.

معاون فرهنگی دانشگاه فردوسی با بیان اینکه «حس مثبتی که نسبت به هنر وجود دارد ناشی از همین عنصر زیبایی‌شناسانه است» گفت: هیچگونه نازیبایی را نمی‌توان به هنر نسبت داد؛ مثلا ما گاهی اوقات آزادی را با ولنگاری نسبت می‌دهیم در حالی که آزادی ارزشی فی‌نفسه بوده و همواره فضیلت دارد.

یوسفی خاطرنشان کرد: نسبت نادرست دادن به هنر باید از شمول تعریف هنر خارج شود؛ در ذات هنر زیبایی است و از این جهت خیر است و هیچ چیز نمی‌تواند خیر را از هنر بگیرد؛ اگر اینطور باشد، دیگر با هنر مواجه نیستیم؛ مثلا در مورد موسیقی اینکه به دو نوع حلال و حرام تقسیم می‌شود، ناشی از تفکری است که ناشی از این احساسات است؛ در حقیقت در هر تفکری احساسی هم وجود دارد.

وی با اشاره به کارکردهای اجتماعی انواع هنر تصریح کرد: در بحث موسیقی نوعی نمایش خلاقانه و ترکیب احساس به شکل بارزی وجود دارد؛ هماهنگی و هارمونی به نحو اعلا در موسیقی تجربه می‌شود و همه زیبایی آن هم به این دلیل است؛ ترکیب احساسات موجب این می‌شود که یک موسیقی شاد و یکی حزن‌انگیز باشد.

معاون فرهنگی دانشگاه فردوسی اضافه کرد: برجستگی و فضیلت موسیقی به هنرهای دیگر در همین ترکیب خلاقانه احساسات است؛ موسیقی موجب ترکیب احساسات ابتدایی و به وجود آمدن احساسات ناب‌تر می‌شود؛ به دلیل آثاری که همواره بر موسیقی مترتب هست، باعث می‌شود که بتوان همواره از آن دفاع کرد.

یوسفی تاکید کرد: از این منظر ضروری است که به این موضوع به شکلی همه‌جانبه پرداخته شود؛ در پس هر احساسی تفکری هم وجود دارد که موجب ارزیابی‌های مثبت و منفی از یک فعالیت هنری می‌شود؛ یک موسیقی اجرا می‌شود و مخالفان و موافقانی دارد؛ این موافقت و مخالفت را باید در چه چیزی جست‌جو کرد.

وی اضافه کرد: ممکن است بر پایه تفکری گفته شود این موسیقی لهوی است و نوعی گناه و سرکشی در آن رخ داده است؛ از منظر تفکری دیگر هم ممکن است این موسیقی حلال تلقی شود؛ بنابراین باید در مباحث مربوط به موسیقی روی زمینه‌های تفکر و اندیشه‌ای که تفسیر مثبت یا منفی از امر هنری را به وجود می‌آورد، حساسیت داشت؛ پس از آن ببینیم که با وجود این اختلاف دیدگاه، چگونه می‌توان در محیط دانشگاه فعالیت سازنده داشت.

یوسفی تاکید کرد: ما ادله فراوان و زیادی در دفاع از هنر و هنردوستی و مکمل بودن آن در کنار گفتمان علمی و آکادمیک داریم.

انتهای پیام

مصرانه پیگیر راه اندازی مرکز بین المللی دانشگاه پیام نور هستیم

رئیس دانشگاه پیام نور سیستان و بلوچستان تاکید کرد: مصرانه پیگیر راه اندازی مرکز بین المللی چابهار برای جذب دانشجویان کشورهای همسایه هستیم.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، دکتر عیسی پیری، با بیان این مطلب گفت: سیستان و بلوچستان تنها استانی است که از حیث راه های چهارگانه هوایی،‌آبی،‌ آسفالت و ریلی، ایران را به کشورهای دیگر متصل می نماید.

رئیس دانشگاه پیام نور استان سیستان و بلوچستان افزود: استان سیستان و بلوچستان بی شک همان سرزمین فرصت های طلایی ایران اسلامی است.

وی با اشاره به اینکه استان سیستان و بلوچستان پل ارتباطی ایران با کشور هایی است که از حیث فرهنگی و علمی تحت تاثیر تمدن ایران اسلامی هستند، اظهار داشت: آشنا نمودن نسل جوان این کشورها با الگوی نوین تمدن سازی اسلامی می تواند نقش پررنگی در صدور فرهنگ ایرانی در منطقه داشته باشد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه پیام نور،دکتر پیری در پایان خاطرنشان کرد: در خصوص افتتاح مرکز بین المللی چابهار اقدامات اولیه شامل نشست های مشترک با مسئولین شهرستان چابهار، بازدید رئیس محترم مرکز بین الملل دانشگاه، مکان یابی و رایزنی های لازم صورت پذیرفته و امیدواریم بتوانیم با حمایت مسئولین مربوطه هرچه زودتر این مرکز را راه اندازی کنیم.

انتهای پیام

برگزاری اولین آزمون استخدامی مشترک فراگیر دستگاه‌های اجرایی

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از برگزاری اولین آزمون استخدامی مشترک فراگیر دستگاه‌های اجرایی کشور برای استخدام پیمانی در سال ۹۴ خبر داد.

حسین توکلی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، گفت: وزارت امور اقتصاد و دارایی، دیوان عدالت اداری، سازمان امور مالیاتی کشور، سازمان پزشکی قانون کشور، سازمان ثبت احوال کشور، سازمان دامپزشکی کشور، سازمان سنجش و آموزش، سازمان ملی بهره‌وری ایران، سازمان هواپیمایی کشوری، مرکز اورژانس تهران، استانداری خراسان شمالی و برخی از دستگاه‌های اجرایی استان، سازمان علمی تحقیقاتی وابسته به نهاد ریاست‌جمهوری در نظر دارند نیروی انسانی مورد نیاز خود را طبق مفاد قانون مدیریت خدمات کشوری و در چارچوب دستورالعمل نحوه برگزاری امتحان عمومی و تخصصی برای به‌کارگیری از اهداف افراد واجد شرایط در دستگاه اجرایی موضوع بخشنامه شماره ۲۰۰/۹۳/۹۷۵۷ مورخ ۱۹ مهر ۹۳ و سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای (تبدیل وضع مربیان حق‌التدریسی، موضوع مصوبه شماره ۱۲۲۲۱۸/ت۵۰۹۴۷ه مورخ ۱۷ دی ۹۳ هیات محترم وزیران) از محل مجوزهای استخدامی اخذ شده از طریق برگزاری آزمون مشترک فراگیر به صورت کتبی توسط سازمان سنجش آموزش کشور (به عنوان موسسه مجری) و با نظارت سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور در سال ۹۴ و طی مراحل گزینش به صورت پیمانی تامین خواهند نمود.

وی ادامه داد: متقاضیان می‌توانند برای مطالعه شرایط و ضوابط استخدام هر یک از دستگاه‌های اجرایی مذکور نحوه و زمان ثبت‌نام از دوشنبه ۱۰ فروردین ۹۴ لغایت ۱۷ فروردین ۹۴ به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مراجعه نمایند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در ادامه گفت: داوطلبان می‌توانند برای دریافت توضیحات بیشتر درخصوص ضوابط و شرایط هر یک از دستگاه‌ها و تاریخ برگزاری آزمون در دفترچه راهنما و اطلاعیه ثبت‌نامی که در تاریخ ۱۰ فروردین از طریق سایت سازمان سنجش منتشر می‌شود، مراجعه نمایند.

توکلی در پایان تاکید کرد: چنانچه به دستگاه‌های اجرایی ذکر شده، دستگاه دیگری اضافه گردد اسامی دستگاه‌های متقاضی در اطلاعیه مورخ ۱۰ فروردین درج خواهد شد.

انتهای پیام

آغاز ثبت نام اعتکاف مسجد دانشگاه تهران

ثبت نام از دانشگاهیان جهت شرکت در مراسم معنوی اعتکاف مسجد دانشگاه تهران آغاز شد.

به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، ثبت نام شرکت در مراسم اعتکاف مسجد دانشگاه تهران از ۱۸ لغایت ۲۷اسفند ماه در سایت www.utmosque.ir آغاز شد.

به گزارش ماوا، کلیه اقشار دانشگاهی سراسر کشور، اعم از دانشجو، کارمند و اعضای هیئت علمی، مجاز به ثبت نام در این مراسم معنوی هستند.

انتهای پیام

ابلاغ آیین‌نامه جدید استعدادهای درخشان به دانشگاه‌ها+ جزییات تغییرات

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تحصیلات تکمیلی وزارت علوم از ابلاغ آیین‌نامه استعدادهای درخشان به دانشگاه‌ها خبر داد.

دکتر عبدالرحیم نوه ابراهیم در گفت و گو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، با اعلام این خبر و با اشاره به تغییرات اعمال شده در این آیین نامه، افزود: آیین‌نامه‌ای که مدتی پیش ابلاغ شد مورد اعتراض برخی از دانشجویان بود و نیاز به بازنگری داشت، که پس از اعمال تغییرات به دانشگاهها ابلاغ شد.

معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه سه تغییر عمده در این آین نامه انجام شد، گفت: تغییر اول این است که قرار شد میانگین معدل کارشناسی که ۱۶ بود با توجه به نظام نمره‌دهی دانشگاه‌های مختلف طرازبندی شود. تغییر دوم این است که شیوه امتیازدهی به مقالات که براساس ارتقای دانشگاه بود حذف شد و جدولی تعبیه شده که متناسب با خود دانش آموختگان امتیازدهی می‌شود. تغییر آخر در مورد نمره زبان است. نمره زبان در آیین‌نامه قبلی حداقل ۷۰ بود که در آیین‌نامه جدید این نمره به ۵۰ کاهش داده شد.

وی افزود: همچنین در آیین نامه قبلی جدول امتیازات آموزشی و پژوهشی ۷۰ درصد بود که ۱۰ امتیاز آن به پژوهش اختصاص داشت که در آیین نامه جدید به ۷ امتیاز کاهش پیدا کرد. همچنین بر اساس آیین نامه اصلاح شده،به دانشگاه‌های برتر اجازه داده شد تا ۲۰ درصد از دانشجویان ممتاز روزانه و شبانه خود را در قالب استعداد درخشان پذیرش کنند.

انتهای پیام

دانشگاه های علوم پزشکی آموزش را فدای پژوهش های غیر کاربردی کرده اند

یک دانشجوی رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، یکی از دلایل افت کیفی آموزش پزشکی در ایران را هجوم بیماران مراجعه کننده به بیمارستان های آموزشی دانست و گفت: این هجوم بیمار به بیمارستان های آموزشی اساتید را خسته و فرصت آموزش را از دانشجویان می گیرد.

دکتر علی علایی در گفت و گو با خبرنگار ایسنا منطقه علوم پزشکی تهران، افزود: متاسفانه در سیستم پذیرش دانشجوی پزشکی کمیت فدای کیفیت می شود، به طوریکه تعداد زیاد دانشجویان پزشکی در هر کلاس تاثیرات منفی بسیاری بر نحوه آموزش و ارتباط بین استاد و دانشجو می گذارد.

وی در خصوص شرایط کاری پزشکان عمومی در کشور تصریح کرد: بسیاری از دانشجویان این رشته اصلا به پزشکی عمومی فکر نمی کنند و تصمیم دارند بعد از اتمام دوره پزشکی عمومی کشور را ترک و به خارج از کشور بروند و یا اینکه ترجیح می دهند چند سال تلاش کنند تا بتوانند در دوره دستیاری یا تخصص پذیرفته شوند و البته کم نیست دانشجویانی هم که بعد از چند سال تحصیل، این رشته را رها و دانشگاه را ترک می کنند.

علایی در ادامه با بیان اینکه دانشگاه های علوم پزشکی آموزش را فدای پژوهش های غیر کاربردی و تولید مقاله کرده است اظهارکرد: یکی از دلایلی که اساتید وقت کافی را صرف آموزش دانشجویان قرار نمی دهند، این است که در سال های اخیر دانشگاهها ارتقا اعضای هیات علمی را بر اساس فعالیت های پژوهشی و تحقیقی قرار داده است برای همین آنها با قربانی کردن آموزش بر تحقیق، وقت کافی برای آموزش دانشجویان صرف نمی کنند.

وی بیان کرد: سیستم آموزشی نمره محور (به جای آموزش محور) برای عمده دانشجویان دغدغه ای جز پاس کردن امتحانات باقی نگذاشته است و متاسفانه محدود بودن بحث پژوهشی به اساتیدی خاص و وجود برخی ساز و کار های رابطه محور (به جای ضابطه محور) انگیزه پژوهش در بسیاری از دانشجویان را از بین برده است. همچنین کمرنگ و کمرنگ تر شدن اخلاق بین دانشجویان و اساتید، باعث شده که بحث آموزش و درمان به شدت تحت تاثیر قرار بگیرند.

انتهای پیام

دسته‌ها
اين سايت را حمايت مي کنم