www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

رقابت دانشگاه‌های خارجی برای افتتاح مراکز تحقیقاتی در هند

برخی از نام‌های مطرح دانشگاهی در جهان برای کسب سهم بیشتر بازار رو به رشد آموزش عالی به تاسیس شعبه‌های خود در هند اقدام می‌کنند.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، هرچند به دلیل قوانین دست و پاگیر هند، دانشگاه‌های بین المللی هنوز اجازه ندارند دانشکده‌های مستقلی در این کشور افتتاح کنند اما برخی نام‌های مطرح آموزش عالی در جهان در حال گشایش مراکز تحقیقاتی در هند هستند تا بدین ترتیب بتوانند سهم خود را در بازار جهانی و رو به رشد آموزش عالی افزایش دهند. در این راستا دانشگاه شیکاگو در ۲۹ مارس سال جاری میلادی (۲۰۱۴) در دهلی یک مرکز تحقیقاتی افتتاح کرد. دانشگاه پلی تکنیک «ویرجینیا» و دانشگاه دولتی «ویرجینیا» نیز قصد دارند تا ماه مه امسال نسبت به افتتاح چنین مراکزی در هند اقدام کنند. مدرسه عالی بازرگانی هاروارد نیز در هندوستان یک مرکز تحقیقاتی در شهر بمبئی بازگشایی کرد و دانشگاه «دیکین» که یک دانشگاه مطرح استرالیایی است در «دهلی نو» شعبه‌ای را افتتاح کرده است.

به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتیز نیوز،‌ احداث این مراکز علاوه بر سودآوری برای دانشگاه‌های خارجی به دلیل اینکه سبب انتقال فن‌آوری و آموزش‌های روز می‌شود برای بخش آموزش عالی هند نیز سودمند است. یک موسسه اعتبارسنجی در هند با نام «ایندیا ریتینگز» ارزش بازار آموزشی در هند را در سال مالی ۲۰۱۴-۲۰۱۵ چیزی حدود ۵٫۹ تریلیون روپیه در مقایسه با رقم ۳٫۳۳ تریلیون روپیه در سال مالی ۲۰۱۱-۲۰۱۲ برآورد می‌کند.

«راونیت پاهوا»، از مدیران دانشگاه «دیکین» در هند با اعلام اینکه چشم انداز آموزش عالی در این کشور تغییر کرده گفت: فرار مغزها دیگر راه به جایی نخواهد برد و افتتاح این مراکز تحقیقاتی به معنی افزایش ارزش‌گذاری بر همکاری‌های آموزشی و تحقیقاتی بین المللی انجام می‌شود. سایر دانشگاه‌های مشتاق که به دنبال همکاری با هند هستند نمی‌توانند از راه دور فعالیت کنند بلکه باید نسبت به افتتاح یک مرکز ثابت در هند اقدام نمایند.

انتهای پیام

مطالب مرتبط

اختلاف اراضی دانشگاه حل نشود استعفا می‌دهیم
اساتید وقت کافی برای آموزش دانشجویان پزشکی صرف نمی‌کنند
تغییر نام دانشکده خبر دانشگاه آزاد / راه اندازی «نیوز روم»
دانشجویان خارجی به اردوهای نوروزی می‌روند
عدم افزایش شهریه دانشگاه علمی کاربردی در سال ۹۴/ حذف ۱۰درصد رشته‌ها
سیستم درمان، فشار زیادی به آموزش در دانشگاه های پزشکی وارد می‌کند
افزایش خطاهای پزشکی با کشیک‌های سنگین در بیمارستان های آموزشی
تداوم مسمومیت دانشجویان دانشگاه شیراز

یک نظر بگذارید

دسته‌ها

اين سايت را حمايت مي کنم