نمایان
www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

رشد کارآمدی شخصی تصوری و تاثیرآن بر رفتار خود نظم دهی

رفتار خود نظم دهی و باورهای خودکارآمدی در روان شناسی تربیتی یکی از سازه های مهم انگیزشی است که نقش یاد گیرنده در فرآیند یادگیری را افزایش می دهد و در موفقیت ها و شکست های فراگیران تاثیر می گذارد. هدف این پژوهش رشد کارآمدی شخصی تصوری و تاثیر آن بررفتار خود نطم دهی یادگیری دانشجویان بر اساس نظریه آلبرت بندورا می باشد.

مطالب مرتبط

تعیین علل پایین بودن معدل در دانشگاه های پیام نور استان آذربایجان شرقی
مقایسه ی نابهنجاری اجتماعی در میان نوجوانان خانواده های تک والد و دو والد
جایگاه، نقش و ارتباط بخش دولتی، شهرک های علمی و تحقیقاتی، شرکت های سرمایه گذاری خطرپذیر و بخش خصوصی در حمایت از کسب و کارهای دانش بنیان
بارگشایی پرسش از عدم در فلسفه هایدگر
اثربخش بودن سازمانهای یادگیرنده در تحقق اهداف
مقایسه عوامل شخصیتی و سبک های دلبستگی در افراد مبتلا به پرفشاری خون و افراد سالم
مطالعه جامعه شناختی راهبرد های رفتاری بیماران در خصوص تداوم ارتباط با پزشک
بررسی رابطه خلاقیت بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شوش دانیال

یک نظر بگذارید

دسته‌ها
اين سايت را حمايت مي کنم