نمایان
www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

تلاش ترکیه برای مقابله با تبعیض جنسیتی در آموزش عالی

مشکل نابرابری جنسیتی قدمتی به اندازه تاریخ بشر دارد و وقتی می‌بینیم که زنان تازه از ۱۵۰ سال پیش اجازه ورود به دانشگاه‌ها را یافته‌اند، نباید خیلی به این وضعیت خوشبین بود.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، آمار مبتنی بر جنسیت کارکنان دانشگاهی حاکی از تبعیض جنسیتی افقی و عمودی نسبت به زنان در آموزش عالی است. بعنوان مثال در تبعیض افقی شاهد حضور کمرنگ زنان در همکاری‌های علمی و در تبعیض عمودی شاهد دشواری‌های پیش‌روی زنان در زمینه پیشرفت شغلی هستیم. نمودارهای مرتبط با زنان اتحادیه اروپا که داده‌های آماری مرتبط با برابری جنسیتی را ارائه می‌کند، نشان می‌دهد شانس زنان در دستیابی به مدارج بالا در آموزش عالی و موسسات تحقیقاتی اندک است. ضمن اینکه آنها در دستیابی به پست‌های سازمانی تاثیرگذار از راه عضویت در هیئت‌های علمی نیز با دشواری روبرو هستند.

از سوی دیگر موانع ساختاری و فرهنگی از مهمترین عوامل تغییردهنده نحوه شکل‌گیری دوباره ساختارهای سنتی و الگوهای حامی برتری مردان است. در این بین ترکیه جزو کشورهای پیشرو در رفع نابرابری جنسیتی محسوب می‌شود اما با وجود اقدامات جدی در این زمینه، هنوز در آموزش عالی به تعادل جنسیتی دست نیافته است. سهم حضور زنان در کشورهای عضو اتحادیه اروپا در انجام تحقیقات علمی ۳۳ درصد است. این در حالیست که این رقم در ترکیه به ۳۶ درصد می‌رسد. در آموزش عالی نیز میزان مشارکت زنان در کشورهای عضو اتحادیه اروپا ۴۰ درصد و در ترکیه ۴۱ درصد اعلام شده است. ترکیه یکی از کشورهای پیشرو در پراکندگی زنان محقق در رشته‌های مختلف است اما شاهد نابرابری در برخی رشته‌های تحصیلی در این کشور هستیم.

به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتی ورلد نیوز، ترکیه در بین اکثر کشورهای عضو پیمان همکاری‌ اقتصادی و توسعه (OECD) در امر حضور زنان در رشته‌های علوم، مهندسی، ریاضیات و علوم کامپیوتر وضعیت بهتری دارد. سهم زنان ترکیه نسبت به مردان این کشور در ورود به دانشگاه در مقایسه با بسیاری از کشورهای اروپایی بالاتر است. اما این میزان پس از پایان تحصیلات دکتری کاهش می‌یابد. به طوری که در اروپا تنها ۲۰ درصد از مدارج استاد کامل تحت سلطه زنان است. از این وضعیت با عنوان لوله‌ای که نشتی دارد یاد می‌شود.

تا سال ۲۰۱۲ میلادی ۴۲ درصد از جامعه دانشگاهی در ترکیه را زنان تشکیل می‌دادند. ضمن اینکه ۲۹ درصد از مدارج استادی، ۳۳ درصد از مدارج دانشیاری، ۳۷ درصد از مدارج استادیاری و ۴۹ درصد از دستیاران تحقیقاتی را زنان تشکیل داده‌اند. آنچه که واضح است شاهد بهبود جدی حضور زنان در آموزش عالی و تحقیقات علمی هستیم اما توقعات نیز نسبت به برابری جنسیتی اندکی کاهش یافته است.

انتهای پیام

مطالب مرتبط

اختلاف اراضی دانشگاه حل نشود استعفا می‌دهیم
اساتید وقت کافی برای آموزش دانشجویان پزشکی صرف نمی‌کنند
تغییر نام دانشکده خبر دانشگاه آزاد / راه اندازی «نیوز روم»
دانشجویان خارجی به اردوهای نوروزی می‌روند
اعزام کاروان دانشگاهیان به عتبات عالیات تا ۲۰ فروردین
عدم افزایش شهریه دانشگاه علمی کاربردی در سال ۹۴/ حذف ۱۰درصد رشته‌ها
سیستم درمان، فشار زیادی به آموزش در دانشگاه های پزشکی وارد می‌کند
افزایش خطاهای پزشکی با کشیک‌های سنگین در بیمارستان های آموزشی

یک نظر بگذارید

دسته‌ها
اين سايت را حمايت مي کنم