www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

تدوین سند راهبردی دانشگاه تبریز در دستورکار

رئیس دانشگاه تبریز از تدوین سند راهبردی دانشگاه تبریز خبر داد و گفت: استراتژی های آموزشی و پژوهشی دانشگاه را همراه با تغییر نیاز های جامعه تغییر می دهیم تا فارغ التحصیلان ما علاوه بر دانش تئوریک قدرت لازم برای به حرکت درآوردن چرخ های اقتصادی را داشته باشند.

دکتر محمدرضا پورمحمدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه‌ آذربایجان‌شرقی با بیان اینکه ما می خواهیم دانشگاه را تغییر داده و متحول کنیم، گفت: باید با تاسی از فرمایش رهبر معظم انقلاب اسلامی برای استقرار اقتصاد دانش بنیان تلاش بکنیم و این امر محقق نمی شود مگر با تحول تمام ارکان دانشگاهی.

وی رسالت دانشگاه را در کنار تولید علم، تبدیل کردن ایده به کالا و تولید ثروت دانست و خاطرنشان کرد: می توانیم در کنار چرخه تولید دانش مرحله پژوهش را نیز طی کنیم و در عرصه اقتصادی هم حضور فعال داشته باشیم.

وی ادامه داد: شرکت های دانش بنیان، پژوهش را از روی کاغذ به مرحله اجرا و تولید کالا و محصول می رسانند و با این کار دانشگاه را به متن جامعه پیوند می زنند.

انعقاد ۱۱ تفاهم نامه همکاری در راستای صنعتی کردن ایده های خام دانشگاهی

رئیس دانشگاه تبریز یادآور شد: در راستای صنعتی کردن ایده های خام دانشگاهی در سه ماهه اول سال جاری ۱۱ تفاهم نامه همکاری با ارگان ها و دستگاه های دیگر منعقد کرده ایم.

وی با بیان اینکه در همه دانشگاه های کشور بخش آموزش رو به تحول است، افزود: شعار اتحادیه بین المللی دانشگاه ها “آموزش برای همه و در همه جا” است که این شعار با آموزش حضوری صرف، محقق نمی شود، بلکه توسعه آموزش نیمه حضوری و مجازی و تنوع بخشی به شیوه های آموزشی، استفاده از تکنولوژی های آموزشی جدید و در نهایت ارزیابی مستمر رشته ها و دروس دانشگاهی و ارزش گذاری آنها برای تعیین مواد درسی و رشته های مورد نیاز، ضروری می باشد.

پورمحمدی افزود: ایجاد رشته های بین رشته ای، تغییر در الگوی تدریس، دایر کردن شیوه های مختلف آموزشی با رویکرد مجازی و ارتقای کیفیت آموزش، راه را برای تحول دانشگاه ها هموارتر می کند.

وی با اشاره به گسترش کمی دانشگاه های ایران در سال های اخیر اظهار کرد: در سال های گذشته آموزش عالی در کشور ما فقط رشد پیدا کرده بدون اینکه توجه ویژه ای به توسعه آن بشود، بنابراین ضرورت دارد در راستای توسعه کیفی دانشگاه ها اقدام شود.

وی یادآور شد: ارزش مدرک تحصیلی دانشگاه های ایران به دلیل کمی گرایی در توسعه دانشگاه ها نزول پیدا کرده، که لازم است برای ارتقای کیفیت آموزش های دانشگاهی فکری اساسی بکنیم.

رئیس دانشگاه تبریز در پاسخ به این پرسش که چطور می توان در حال حاضر این تعداد زیاد مراکز دانشگاهی را ساماندهی کرد، تاکید کرد: ناگزیریم در سیاست های کلان بازنگری کنیم و ماموریت های جدید برای دانشگاه های کوچک طراحی کنیم، دانشگاه های دورافتاده فقط می توانند سطحی از آموزش را ارائه دهند ولی در صورتی که به دانشگاه های مادر بپیوندند می توانند در تولید ثروت هم نقش داشته باشند.

وی با بیان اینکه هر موسسه ای فقط به صرف به یدک کشیدن عنوان دانشگاه، نمی تواند در مرز های دانش گام بردارد، اضافه کرد: با اراده ای که هم اکنون در وزارت علوم وجود دارد در سال های آینده دانشگاه های کوچک به وجود نخواهند آمد و به نظر می رسد دانشگاه هایی که رو به توسعه هستند هم به دانشگاه های مادر بپیوندند.

کم فروشی در عرصه آموزش عالی آسیب جبران ناپذیری در پی دارد

پورمحمدی اذعان کرد: کم فروشی در تمام ارکان زندگی ما ممکن است رخ دهد، حال در عرصه آموزش عالی باید از خود بپرسیم آیا فارغ التحصیلان دانشگاه های ما از توانمندی های لازم برخوردارند؟ آیا خسارت بلند مدت بی سوادی و کم سوادی دانش آموختگان قابل جبران است؟

وی با بیان اینکه وارد شدن به دانشگاه های مادر در ایران سخت ولی فارغ التحصیلی از آنها بسیار آسان است، افزود: آموزش و ارزیابی باید به شکل مدیریت شده و استاندارد انجام شود.

وی یادآور شد: برخی به دانشگاه ها به عنوان مرکز مصرف نگاه می کنند و برخی دید تولیدی به مراکز آموزش عالی دارند ولی باید متوجه بود سطح تولید و مصرف منابع در دانشگاه ها قابل برابرسازی است.

وی با اشاره به عضویت دانشگاه تبریز در شورای اجرایی اتحادیه بین المللی دانشگاه های جهان(IAU)، اتحادیه دانشگاه های قفقاز و عضو ناظر شورای دانشگاه های بین المللی(IUC) تصریح کرد: گسترش همکاری با سایر دانشگاه های جهان و به خصوص کشورهای منطقه از جمله سیاست های راهبردی این دانشگاه می باشد.

پورمحمدی یادآور شد: عضویت در مجامع بین المللی با هدف ایجاد پل ارتباطی با دانشگاه های بزرگ دنیا و استفاده از امکانات و منابع مادی و فرهنگی آنها انجام می شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به پروژه های عمرانی نیمه تمام دانشگاه تبریز اضافه کرد: توسعه فضاهای فیزیکی دانشگاه با توجه به کمبود بودجه امکان پذیر نیست ولی سعی داریم پروژه های عمرانی که۸۰ درصد پیشرفت داشته اند را تا پایان سال جاری تکمیل کنیم.

رئیس دانشگاه تبریز در خصوص ایجاد رشته زبان و ادبیات ترکی آذری در این دانشگاه گفت: این رشته در مقطع کارشناسی در دانشگاه تبریز ایجاد شد و متاسفانه استقبالی از آن نشد و ما در تلاشیم این رشته را به زودی در مقطع کارشناسی ارشد راه اندازی کنیم

انتهای پیام

مطالب مرتبط

روند جذب اعضای هیئت علمی در دانشگاه تهران همان مسیر وزارت علوم است
آموزش مهارت های زندگی به دانشجویان ضرورتی اساسی است
توسعه ۲۰ رشته تحصیلات تکمیلی در دانشگاه فرهنگیان
سرپرست دانشگاه صنعتی شهدای هویزه منصوب شد
پیام تسلیت رئیس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی به رییس جمهور
راه اندازی رشته های بین المللی در دانشکده مجازی علوم پزشکی تهران
آمادگی ایران برای افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی ترکیه
اختلاف اراضی دانشگاه حل نشود استعفا می‌دهیم

یک نظر بگذارید

دسته‌ها

اين سايت را حمايت مي کنم