نمایان
www.3manage.com
لایسنس آنتی ویروس

اثربخش بودن سازمانهای یادگیرنده در تحقق اهداف

هدف از نگارش مقاله حاضر بیان اثربخش بودن سازمانهای یادگیرنده است. سازمان‌های یادگیرنده سازمان‌هایی هستند که در آن افراد به طور مستمر توانایی‌های خود را افزون می‌سازند تا به نتایجی که مد نظر است دست یابند، جایی که الگوهای جدید تفکر رشد می‌یابند ،اندیشه‌های جمعی و گروهی ترویج می‌شوند و افراد چگونگی آموختن را به اتفاق هم می‌آموزند. آنچه موجبات بقاء سازمانها را فراهم می آورد رعایت اصول و شیوه های صحیح انجام کار ها است که سازمانها ملزم به تمرکز و اجرای بهره وری می باشند.بهره وری از دو عبارت کارآیی به معنای درست انجام دادن کار واثر بخشی به معنای انجام کارهای درست مشتق شده است. نیاز سازمانها برای تبدیل شدن به سازمانهای یادگیرنده، فزونی یافته است.سازمان یادگیرنده به مدیریت دانش نیازمند است و به عکس. هرسازمان برای تبدیل شدن به یک سازمان یادگیرنده، نیازمند توجه به مفاهیم مرتبط به سازمان یادگیرنده و مدیریت دانش است. امروزه دانش جزء لاینفک موفقیت سازمان ها محسوب می شود. این مسئله در سازمان های یادگبرنده که سرمایه های فکری و دارایی های نامشهود در این نوع از سازمانها بسیار با اهمیت می باشد، دانش نقش حیاتی می باشد. این‌ مقاله‌ که ابزار جمع آوری اطلاعات آن روش کتابخانه ای است به روش توصیفی – تحلیلی به بررسی اثربخش بودن سازمانهای یادگیرنده می پردازد وسعی شده‌ است‌ ابتدا مفهوم‌ سازمانهای یادگیرنده ارائه‌ شده و سپس‌ تجزیه‌ و تحلیل‌ می‌شود و در پایان‌ پیشنهاد‌هایی ارائه‌ می‌گردد.

مطالب مرتبط

بررسی میزان توسعه یافتگی شهرهای استان ایلام با استفاده از مدل تا کسونومی عددی
مقایسه عوامل شخصیتی و سبک های دلبستگی در افراد مبتلا به پرفشاری خون و افراد سالم
بررسی رفتارهای اجتماعی انسان در قرآن
بررسی رابطه خلاقیت بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شوش دانیال
تأثیر رفتار غرب، بر اتخاذ سیاستِ نقض از سوی جمهوری اسلامی ایران
بررسی ابعاد فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون
مقایسه رضایتمندی جنسی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری – عملی و افراد بهنجار
بررسی تاثیر مدیریت منابع انسانی بر بهره وری نظام آموزشی دانشگاه پیام نور

یک نظر بگذارید

دسته‌ها
اين سايت را حمايت مي کنم